¹Departamento de Ciências Exatas e Tecnológicas – Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) Vitória da Conquista, BA – Brasil
Resumo. Existem diversos problemas envolvendo o processo de ensino aprendizagem
na área da Inteligência Artificial, como os que envolvem a
compreensão superficial dos conteúdos pelos discentes ou a ausência de
ambientes que permitam a aplicação de conteúdos vistos em sala de aula.
Diante disso, neste trabalho, propomos a criação do jogo programável
BomberAgent a fim de apresentar um ambiente de simulação e testes que
possa ser explorado como uma ferramenta para estudo, análise e aplicação
de técnicas na área de Inteligência Artificial.
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